بررسی اختلالات یادگیری با تاکید بر اختلال خواندن و راهکارهای درمانی آن
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-7-11_047
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403
Abstract:
اختلالات یادگیری و مشکلات دانش آموزان در یادگیری امروزه شیوع پیدا کرده به همین سبب توجه بسیاری از متخصصین و برنامه ریزان حوزه تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. اختلال خواندن هم یکی از اختلالات رایج در یادگیری می باشد که بسیاری از دانش آموزان ابتدایی دارای این اختلال می باشند. هدف از پژوهش حاضر بررسی مبحث اختلالات یادگیری و اختلال خواندن و راهکارهای درمانی آن می باشد. این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که برای گردآوری اطلاعات آن به منابع مکتوب و معتبر در این زمینه مراجعه و بعد بررسی و تحلیل این منابع به یافته هایی دست یافتیم. امروزه دانش آموزان به خصوص دانش آموزان ابتدایی با اختلالات یادگیری مواجه هستند که شایع ترین اختلال بین دانش آموزان اختلال خواندن است. که لازم است معلمان و مربیان حوزه تعلیم و تربیت با شناسایی به موقع برای حل مشکل دانش آموزان بکوشند.
Keywords:
Authors
عالیه رحیم آبادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
طاهره زارعی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
امیرحسین اسماعیلی
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر بیرجند
امیرحسین ابراهیمی نیا
لیسانس علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه شهید باهنر بیرجند