واکاوی نقش برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش با تکیه بر رویکرد علمی و معنوی

آموزش و پرورش از مهم ترین نهادهای اجتماعی است. در واقع، کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تااندازه زیادی، به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلیهمه مباحث آموزشی است به طوری که ارتقای آن مهم ترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است. پژوهشحاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده از روش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درامده است. هدف از نگارش مقاله بررسی نقش برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش می باشد. نتیجه مقاله نشان می دهد کهتعلیم و تربیت با شناخت و کشف استعدادها، علایق و نیازهای فرد و پرورش آنها و حرکت درراستای رشد همه جانبه ، زمینه زیست موفق و کارامد فرد را فراهم می آورد برنامهدرسی در معنای گسترده خود، به همه تجارب یادگیری فراگیران چه در داخل و چه درخارج از مدرسه اشاره دارد.

Keywords:

برنامه ریزی , برنامه ریزی درسی , آموزش و پرورش , تعلیم و تربیت و معنوی