مهارت های تفکر بازتابی در بین معلمان متوسطه شهر سنندج
Publish place: The third international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_156
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی مولفه های تفکر بازتابی در بین معلمان متوسطه شهر سنندج می باشد. جامعه آماریپژوهش را معلمان دوره دوم متوسطه ناحیه دو شهر سنندج تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی ۱۶۶ نفربه عنوان نمونه انتخاب شدند و جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. گردآوری داده ها بااستفاده از پرسشنامه چوی و همکاران ۲۰۱۹ مشتمل بر ۳۲ سوال در ۴ مولفه خودباوری، مهارت های مادام العمر،توانایی خودارزیابی و آگاهی از تدریس بوده که پس از تایید پیش فرض های موردنظر با استفاده از نرم افزار آماری SPSSنسخه ۲۶ مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان دادند که ارتباط معنی داری میان متغیر تفکر بازتابی با مولفه هایخودباوری، مهارت های مادام العمر، توانایی خودارزیابی و آگاهی از تدریس وجود دارد. بطوریکه مقادیر بتا برای کلیهمولفه ها مثبت و تنها تفکر بازتابی با توانایی خودارزیابی مثبت و معنی دار می باشد.
Keywords:
Authors
محسن ولی ئی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج