بررسی رابطه رضایت شغلی معلمان و عملکرد آنها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_259

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

Abstract:

امروزه می دانیم که بسیاری از فعالیتهای اساسی وحیاتی مورد نیاز جامعه را سازمان های گوناگون انجام می دهند، یعنیپیشرفت و بقای جامعه تابع عملکرد موثر سازمان هاست و از مهم ترین وسایل دست یابی به پیشرفت و ترقی، سازمان هاییهستند که بتوانند با کارآمدی و اثر بخشی فعالیت کنند در این بین سازمان های آموزشی از اولویت برخوردارند و معلماننقش حیاتی در ایفای رسالت اینگونه سازمانها بر عهده دارند لذا عملکرد شغلی معلمان در پیشرفت و توسعه جوامع امریبسیار حساس و سرنوشت ساز می باشد . عملکرد معلمان در مدارس اهمیت زیادی دارد چون بر اثر بخشی و کاراییمدارس، رشد شخصیت دانش آموزان، خود باوری دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، و خلاقیت دانش آموزانو .... تاثیرگذار می گذارد. الزم به ذکر است که امروزه عوامل زیادی می توانند باعث افزایش عملکرد شغلی شوند که ازبین آنها رضایت شغلی یکی از عوامل مهم در افزایش کارایی است و احساسی است که فرد در مورد شغل خود دارد چونوجود نارضایتی در افراد زمینه مساعدی را برای بروز ناراحتیهای جسمی و روانی فراهم می آورد. در این میان وجود وعدم وجود رضایت شغلی در معلمان نیز می تواند باعث عواملی شود که : وجود رضایت شغلی در معلمان باعث پیشرفتتحصیلی دانش آموزان، افزایش موفقیت فردی و عدم وجود رضایت شغلی در معلمان باعث افت تحصیلی دانش آموزان،کاهش موفقیت فردی و خستگی عاطفی و... میشود . با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ایارائه شده است.

Authors

لیلا حقیری

کارشناسی روانشناسی عمومی ،آموزگار،فارس؛ایران.

زینب اسکندری

کارشناسی آموزش ابتدایی ،آموزگار،شیراز؛ایران.

محدثه جهانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رفتار حرکتی،دبیر،خراسان رضوی؛ایران