چگونه توانستم با کمک شایستگی های دیجیتال علل ضعف دانش آموزان پایه ششم رابرطرف کنم
Publish place: The third international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_324
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
Abstract:
فناوری های نوین رسانه ای و کاربرد آن، آثار عمیقی بر ابعاد مختلف زندگی بشر ازجمله حوزه آموزش داشته است.بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس دبیر، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینیو دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان میدهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. با توجه به اینکه دانش آموزان کلاس من و همکارانم در درس ریاضی مشکل داشتند از این رو اقدام پژوهی حاضر باعنوان «چگونه توانستم با کمک شایستگی های دیجیتال علل ضعف دانش آموزان پایه ششم رابرطرف کنم» انجام شد وبرطرف نمودن علل ضعف در درس ریاضی در پایه ششم را مورد بررسی قرار داده ام .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پایه ششم ابتدائیشهرستان سلماس می باشد.ونتایج این قدام پژوهی نشان داد که استفاده از شیاستگی های دیجیتال ونرم افزار اسکرچ می تواند به عنوان یک روشتدریس موثر در درس ریاضی مورد استفاده قرار بگیرد وبه ارتقای یادگیری دانش آموزان دراین درس کمک کند.امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی مورد قبول واقع شود
Keywords:
Authors
محمد جباری
آموزگاررسمی آموزش وپرورش
برهان علیزاده
آموزگاررسمی آموزش وپرورش
رضا مقدم
آموزگاررسمی آموزش وپرورش
رحمان جباری
آموزگاررسمی آموزش وپرورش