بررسی تاثیر کلاس معکوس بر یادگیری درس کاروفناوری درپایه ششم

دوره ابتدائی برای دانش آموزان مقطعی سرنوشت ساز است وشالوده شخصیتی وفکری افراد پی ریزی می شودبرخی ازدروس برای دانش آموزان جالب ودوست داشتنی است واین علاقه ممکن است مسیرتحصیلی وشغلی افراد راتغییردهد.روش کلاس معکوس یکی از روش های نوین آموزشی است که می تواند موجب علاقه،انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود.از این رو اقدام پژوهی حاضر با عنوان «تاثیر کلاس معکوس بر درس کاروفناوری پایه ششم ابتداییانجام شد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پایه ششم ابتدائی شهرستان سلماس می باشد و روش پژوهش از نظر هدف بنیادی ،از نظر گردآوری داده ها بیشتر توصیفی وباروش کتاب خانه ای صورت گرفتهاست. ونتایج این قدام پژوهی نشان داد که روش کلاس معکوس می تواند به عنوان یک روش تدریس موثر در درسکاروفناوری مورد استفاده قرار بگیرد وبه ارتقای یادگیری دانش آموزان دراین درس کمک کند

Keywords:

کاروفناوری , کلاس معکوس , عملکرد تحصیلی , اسکرچ