نگاهی پیرامون بحران آب در کتب درسی دوره ابتدائی

توجه به اینکه مسئله آب و بحران های پیش رو همچون خشکسالی و کاهش بارندگی همواره دارای اهمیتبالایی بوده است؛ آموزش صرفه جویی و مصرف بهینه به نسل های بعدی بویژه در سالهای اولیه تحصیلی می تواندراهگشایی برای ما در حل مشکلات پیش رو در آینده باشد. در این مقاله تلاش کردیم با توجه به ویرایش جدیدکتب درسی در سالهای اخیر میزان توجه به بحران آب در قالب های آموزشی را بررسی کنیم. در این بررسی ازروش تجزیه و تحلیل کمی استفاده شده و جامعه آماری کلیه کتب درسی از پایه اول تا ششم دوره تحصیلی ابتدائیبوده و نتایج تمام شماری شده است.

Keywords:

مصرف بهینه , آب , دوره ابتدایی , کتب درسی , بحران کم آبی