درس پژوهی تلفیقی عربی وریاضی بارویکرد STEM

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_592

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

Abstract:

نظر به اهمیت آموزش اعداد اصلی به عربی و همچنین کاربرد های فراوان ریاضی در زندگی و نیز چالش هایی کهدانش آموزان در یادگیری این مباحث با آن مواجه هستند، ضروری است روش ها و راهکار های ویژه ای در آموزشو یادگیری این مباحث به کار بسته شود. در ابتدای این مقاله به اهمیت این موضوع پرداخته شده است و در ادامهروش هایی برای تحقق این هدف ارائه شده است. در پایان نیز مشاهدات جلسه ی بعدی و نتایج حاصل از ایناقدامات بیان شده است.

Authors

اکرم واعظیان

آموزش و پرورش شاهرود- دبیر و سرگروه عربی، کارشناسی ارشد

نادره حمیدی

آموزش و پرورش فریدونکنار،-دبیر و سرگروه ریاضی، دانشجوی دکتری آنالیز