آسیب های اجتماعی دانش آموزان و نوجوانان و عوامل نقش آفرین در این زمینه
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 91
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_554
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403
Abstract:
آسیب اجتماعی به مفهوم رفتاری است که به طریقی با ا نتظارهای مشترک اعضای یک جامعه سازگاری ندارد وبیشتر افراد آن را ناپسند ونادرست می دانند در واقع هر جامعه از اعضای خود انتظار دارد از ارزش ها وهنجارها تبعیت کنند اما همواره عده ای پیدا می شوند که پاره ای ا ز این ارزش ها وهنجا رها را رعایت نمی کنند، جا معه افرادی که هماهنگ و همساز با ا رزش ها وهنجارها باشند سا زگار یا هم نوا واشخاصی را که بر خلاف آن ها رفتا ر می کنند ناسازگار یا ناهم نوا می خواند از میان افراد نابهنجار کسی که رفتار نابهنجارش زودگذر نباشد و دیرگاهی دوام آورد،کجرو یا منحرف نامیده می شود ورفتار او را انحراف اجتماعی یا آسیب اجتماعی می خوانند. جا معه شناسی و جرم شناسی متوجه آن دسته از نقض هنجارهاست که توسط عده ی زیادی از مردم گناه تلقی می گردد از این رو انحراف یا آسیب اجتماعی به رفتارهایی اتلاق می گردد که هنجارهای اجتماعی را نقض کرده و در نتیجه از نظر تعداد بسیا ری از مردم قابل نکوهش است.
Keywords:
Authors
زهرا نجفی پنبه چوله
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، گرایش:علوم تربیتی، دانشگاه: آزاد اسلامی ساری
صغرا یاراحمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
عباس زمانی بوزندان
سطح ۲ معادل لیسانس،معارف اسلامی، حوزه علمیه قم
حسن ستاری فر
کارشناسی پژوهشگری اجتماعی، دانشگاه پیام نور نهاوند