بررسی چگونگی تاثیر پذیری از هوش فرهنگی به عنوان یکی از عوامل موفقیت نظام آموزشی

هوش فرهنگی به توانایی و مهارت برقراری ارتباط و عمکلرد اثربخش در محیطهایی با تنوع فرهنگی اشاره دارد. هوش فرهنگی یک قابلیت فردی برای درک، تفسیر و اقدام اثربخش در موقعیت هایی است که از تنوع فرهنگی برخوردارند. این جنبه از هوش، بر قابلیتهای خاصی تمرکز دارد که برای روابط شخصی باکیفیت و اثربخشی در شرایط فرهنگی مختلف لازم است. به عبارت دیگر این نوع هوش بر مهارت های شناختی تمرکز دارد. مفهوم هوش فرهنگی برای نخستین بار توسط ایرلی و انگ (۲۰۰۳ )از پژوهشگران مدرسه کسب و کار لندن مطرح شد. آنها این نوع هوش را قابلیت یادگیری الگوهای جدید در تعاملات فرهنگی و ارائه پاسخهای رفتاری صحیح به این الگوها تعریف کرده اند. آنها معتقدند: در مواجهه با موقعیت های فرهنگی جدید، به زحمت می توان علائم و نشانه های آشنایی یافت که بتوان از آنها در برقراری ارتباط سود جست. در این موارد، فرد باید با توجه به اطلاعات موجود، یک چارچوب شناختی مشترک تدوین کند، حتی اگر این چارچوب درک کافی از رفتارها و هنجارهای محلی نداشته باشد. بنابراین در دسته بندی انواع هوش این نوع هوش متفاوت از هوش اجتماعی و هوش عاطفی به شمار می رود.مزایای هوش فرهنگی۱. باعث می شود با افراد متفاوت با خودتان به خوبی کار کنید۲. به شما بینشی درباره فرهنگ سازمان می دهد۳. می تواند به عنصر اصلی سبک رهبری شما تبدیل شود

Keywords:

هوش فرهنگی , تاثیر , پیشرفت , نظام آموزشی , موفقیت