بررسی و تبیین مولفه های طراحی شهرک تفریحی - آموزشی برای کودکان در شهر مراغه با رویکرد پایداری

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU03_0595

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1403

Abstract:

کودکان بزرگترین سرمایه هر کشور می باشند تلاش برای داشتن کودکانی هوشمند تلاش، رو به سوی آینده ای روشن برای کشور است . کودکی دوره ای کوتاه و بسیار حائز اهمیت است ، دوره ای که تمرکز بر روی آن نتایج مثبتی را در آینده به بار خواهد آورد. بطور کلی ، فضاهای تفریحی - آموزشی کودکان تاثیرات بسزایی در شخصیت کودک دارد. فضاهای مربوط به فعالیت کودکان (شهرک تفریحی - آموزشی ) از جمله فضاهایی هستند که می توانند به عنوان محرکهای محیطی در فرآیندرشد و نموکودک و همچنین تعلیم و تربیت آنان موثر باشند. بنابراین دقت در طراحی این فضاها و اهمیت دادن به طبیعت در این فضاها امری ضروری است و می توان با طراحی اصولی به اهدافی چون افزایش جنبه های مختلف از جمله ، خلاقیت ، علایق و هوش هیجانی کودکان دست یافت . هدف اصلی این پروژه ، طراحی مجموعه آموزشی _ تفریحی برای کودکان با رویکرد پایداری می باشد. طراحی با توجه به عناصر کالبدی - محیطی برانگیزاننده کودکان و ایجاد اخلاق حفظ محیط زیست در کودک به کمک معماری از دیگر اهداف پژوهش می باشد .این پژوهش در درجه اول به سه حوزه مهم و اصلی "معماری “ “پایداری " و "کودک" تقسیم می شود که برای دستیابی به نتیجه مطلوب باید شناخت کامل و درستی از هر سه به دست آید. روش تحقیق در این پژوهش و توصیفی - تحلیلی است که به صورت میدانی و کتابخانه ای انجام شده است .

Authors

امیر جلیلی بلاغی

کارشناس ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مراغه، مراغه، ایران