راهکارهای افزایش کیفیت آموزشی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 85
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1251
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403
Abstract:
مدرسه جایی است که ارزشمندترین و موثرترین سرمایه های کشور را در اختیار دارد . فرزندان ، مهم ترین دارایی خانواده هاهستند. شیوه کارکردن و موثر بودن در مراکز آموزش، مستلزم شناخت هدفها، اصول آموزش و پرورش، ویژگیهای دانش آموزان، معلمان، برنامههای درسی، روشهای آموزش و پرورش و سیاستهای حاکم بر هر یک از دورههای تحصیلی است که درهر کشور متفاوت میباشد. با نگاهی به روند کمی و کیفی آموزش و پرورش در تمام جهان و به ویژه در سطح جهان سوم در دهه های اخیر، به خوبی متوجه می شویم که ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش، موضوع فوق العاده حساسی بوده که بروز بحران جهانی آموزش و پرورش از جمله نشانه های آن است. این مقاله با روش توصیفی تحلیلی با هدف بررسی و شناخت نمادهای کیفیت مدارس به انجام رسید. نتایج نشان می دهد : طبق نظر اندیشمندان در سه دهه ی اخیر به مشکلات ناشی از افزایش هزینه ها وکاهش کیفیت بوجود آمده و سه نیاز اساسی را در میان نیازهای دیگر مهمتر و غالب به نظر می رسند: ۱- توجه بیشتر به کیفیت آموزش و پرورش ۲- صرف منابع مالی بیشتر برای تولید مواد آموزشی مناسب و تربیت معلمان صالح و توانا ۳- بهبود و اصلاح مدیریت وامور اداری و البته، پشتیبانی معنوی و علمی از نظام آموزش و پرورش.
Keywords:
Authors
رعنا یکتامنش
کارشناسی ارشد دانشگاه ارومیه
پروانه بابادوست ثانی
کارشناسی دانشگاه آزاد تبریز
مرضیه اصغرزاده
کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی ارومیه
زهرا حسن زاده
کارشناسی دانشگاه پیام نور ماکو
جیران جعفری
کارشناسی دانشگاه آزاد تبریز