بررسی چگونگی رابطه ی الگوی رشد وپیشرفت درسی دانش آموزان با میزان تحصیلات والدین

خانواده نخستین نهاد زندگی است و در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی کودک نقش دارد. سطح سواد والدین یکی از عواملی است که بر نگرش کلی فرزندان تاثیرگذار است و رابطه ی مستقیمی با پیشرفت تحصیلی فرد و حتی جامعه دارد. برخی افراد اعتقاد دارند والدینی که سواد بالایی دارند فرزندانشان نسبت به سایرین، موفق ترند. از طرفی برخی والدین بر این عقیده اند که تعلیم و تربیت و پیشرفت فرزندان فقط وظیفه ی مدرسه است، در نتیجه سواد والدین تاثیری بر تحصیل فرزندان ندارد. اما طبق بررسی های انجام شده در حال حاضر بی سوادی رابطه ی مستقیمی با فقر و ناهنجاری دارد و سدی بزرگ در راه پیشرفت و توسعه محسوب می شود. محیط یادگیری از خانواده آغاز شده، در مدرسه و جامعه تداوم می یابد و عملکرد دانش آموز را تحت تاثیر قرار می دهد. تاثیر سواد بر پیشرفت تحصیلی جزء موضوعاتی است که همواره مورد بحث بوده است. والدینی که سواد بالاتری دارند معمولا از موقعیت اجتماعی بهتری برخوردارند. این موقعیت اجتماعی و فرهنگی خوب، تاثیر مثبتی بر نگرش دانش آموزان نسبت به والدینشان دارد. معمولا این دانش آموزان بهتر از سایرین می توانند با محیط پیرامونشان ارتباط برقرار کنند. این موضوع باعث شکوفایی استعداد آن ها می شود.کلیدواژه:

Keywords:

رابطه , رشد , دانش آموزان , تحصیلات , والدین