نقش دیدگاه ها مختلف در شکل گیری مسئولیت پذیری دانش آموزان

یکی از فرضیه های اصلی دیدگاه انسان گرایی، خودشکوفایی یا کمال خویشتن است که به صورت نیروی فعال در انسان وجود دارد. وقتی که شخصیت انسان در محیطی مساعد رشد نماید، نیروهای خلاق آزاد می شوند و طبیعت درونی انسان را آشکار می سازند. بنابراین اختلال روانی و پریشانی نتیجه مسدود شدن راه های رسیدن به تحقق خود و تمایلات معطوف به کمال است. براساس نظر مزلو زمانی که انسان نتواند نیازهای اساسی خود را برآورده کند و در راه تحقق خویشتن، مانع ایجاد شود دست به رفتار ناسازگارانه می زند.

Keywords:

واژگان کلیدی: تربیت , اجتماعی , ابتدایی