بررسی کاربردهای تکنولوژی آموزشی در مدارس
Publish place: 6th National Congress in Humanities
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN07_686
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1403
Abstract:
تکنولوژی آموزشی را پل ارتباطی بین عصر نوین آموزش و سنتی آموزش بر می شمارند، نقش بسیار ارزنده آن به حدی گسترش یافته است که به جرات می توان گفت جدا کردن آن از آموزش نوین غیر ممکن است ، تکنولوژی آموزشی بخشی از یک سیستم پیچیده است که یادگیری را غنی می کند و استفاده درست از آن توسط معلمان باعث می شود مدیریت کلاس تسهیل شود. تکنولوژی آموزشی فاصله یادگیری در دنیای داخل و خارج کلاس را کاهش می دهد، مدیریت کلاسی یکی از فرایند های چالشی در آغاز مسیر معلمان مبتدی است که اگر کنترل نشود پیامد های رفتاری آن تا مدت ها آنها را با مشکل مواجه می کند. روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد ، هدف از ارائه این مقاله پی بردن به اهمیت تکنولوژی بر کارایی معلمان در روند تدریس و ایجاد محیطی برای یادگیری سالم به منظور دستیابی به اهداف یادگیری است .
Keywords:
Authors
ساره دریا
دبیر آموزش و پرورش
زهرا پرندوار
دبیر آموزش و پرورش
حمیده فارابی ثابت
دبیر آموزش و پرورش
توران درویشی
دبیر آموزش و پرورش