علائم اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان و بررسی مطالعات پژوهشی در این زمینه

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53

This Paper With 18 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1379

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1403

Abstract:

اهمال کاری در دانش آموزان اهمال کار باعث ایجاد بی قراری، سطوح بالای استرس، افسوس و پشیمانی، اضطراب، گوشه گیری و عقب نشینی می شود. مطالعات پژوهشی اولیه ی انجام شده توسط هیل، کابوت و بارال (۲۰۰۱) مشخص کردند که تقریبا ۹۰ درصد از دانش آموزان حداقل گاهی اوقات انجام تکالیف درسی خود را به تعویق می اندازند و ۵۰ درصد از آن ها حداقل نیمی از اوقات، در انجام تکالف درسی اهمال کاری می کنند.

Authors

فرزانه کوسه لی

فرهنگی آموزش و پرورش

الهام مقنی

فرهنگی آموزش و پرورش