نقش روش های فعال آموزشی در تسهیل یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA11_130

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403

Abstract:

این مقاله به بررسی نقش روش های فعال آموزشی در تسهیل فرآیند یادگیری می پردازد. روش های فعال آموزشی از جمله متداول ترین ابزارهای آموزشی هستند که بر اساس مشارکت و فعالیت فراگیران در فرآیند یادگیری تمرکز دارند. این روش ها از جمله مطالعه موردی، گروه های کوچک، بحث های گروهی، بازی های آموزشی و استفاده از فناوری آموزشی می باشند. این مقاله به بررسی تاثیر مثبت این روش ها بر میزان تسهیل یادگیری دانش آموزان و افزایش بازدهی آموزشی می پردازد. از طرفی، اهمیت و اثربخشی روش های فعال آموزشی در ارتقای تفکر انتقادی، حل مسئله و توانمندی های ارتباطی دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله با ارائه نتایج و پیشنهادات مربوطه، به افزایش کیفیت و اثربخشی فرآیند یادگیری از طریق بهره گیری از روش های فعال آموزشی توصیه می نماید.

Authors

شیدا مردادماهی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس بنت الهدی صدر اردبیل