القای مفاهیم دینی به کودکان در قالب بازی های نمایشی

یکی از جدی ترین و پراهمیت ترین شکل بازی ها در دوران کودکی، بازی های نمایشی است. تقلید از رفتار بزرگ سالان در قالب بازی، محرک و انگیزه ای مناسب برای کودکان در جهت کسب تجارب اجتماعی در آینده است. در خلال بازی های نمایشی، تخیل، حافظه، عزت نفس، مهارت و خلاقیت های کودکان قابل پرورش است. هدف از این پژوهش، تبیین نقش والدین در جهت دهی دینی به بازی های نمایشی و معرفی و جایگاه این بازی در سیره کودکی اهل بیت (علیهم السلام) است. بررسی های صورت گرفته حاکی از آن است که امامان معصوم (علیهم السلام) از این شیوه به عنوان پایدارترین و خوشایندترین نوع یادگیری در تربیت دینی و اخلاقی کودکان استفاده نموده اند. این پژوهش به روش اسنادی و با شیوه تحلیلی_توصیفی انجام گرفته است. یافته ها نشان داد در قالب بازی های نمایشی می توان مفاهیم دینی بسیاری را به کودکان منتقل کرد؛ خداپرستی، عزت نفس، فن سخنوری، بخشش، احترام به والدین، امربه معروف و نهی از منکر، جهاد و مبارزه با هوای نفس، نمونه های بارز مفاهیمی هستند که در خلال بازی های نمایشی به کودکان منتقل می شوند.

Keywords:

القاء , بازی نمایشی , بازی تقلیدی , تربیت کودک , مفاهیم دینی.