دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه به حجاب و عوامل موثر بر آن
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 5، Issue: 58
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 289
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-58_154
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه به حجاب و عوامل موثر بر آن صورت پذیرفت. این تحقیق با هدف بررسی میزان تاثیر عوامل مختلف اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و شخصیتی بر نگرش دانشجویان نسبت به حجاب انجام شده است. نتایج نشان می دهد که عوامل مختلفی از جمله فرهنگ و مذهب، تربیت خانوادگی، تجربیات شخصی و همچنین تاثیرات دوستان و همکاران بر نگرش دانشجویان نسبت به حجاب تاثیرگذار هستند. این مقاله به ترویج فهم بهتر از نگرش دانشجویان نسبت به حجاب و ارائه پیشنهادات مناسب برای تقویت این نگرش ها می پردازد. جامعه اماری هر پژوهشی مجموعه ای از افراد و یا واحدهایی است که دارای دست کم یک صفت مشترک باشد. جامعه اماری پرسشنامه حاضر، ۲۴۰۱ دانشجوی پردیس نسیبه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۳ است. این دانشگاه را به این دلیل انتخاب کردیم که به نظر می رسد بین دانشجویان از نظر نگرش به حجاب تفاوت وجود داشته باشد. نمونه گیری این پژوهش به صورت تصادفی ساده است و ابزار آن پرسشنامه است که ۱۰۰ نفر از دانشجویان به صورت تصادفی از جامعه اماری ۱۴۰۱ نفر و از رشته های علوم اجتماعی، جغرافیا، تاریخ، آموزش ابتدایی، نیازهای ویژه، تربیت بدنی، مشاوره و راهنمایی، انتخاب شده اند. جهت توصیف متغیرها در این پژوهش از جدول فراوانی، درصد، درصد تجمعی، میانگین، واریانس، انحراف معیار، مد، ضریب خیدو و وی کرامر استفاده شده است. نتایج نشان داد براساس فراوانی به دست آمده از تاثیر خواست شخصی فرد بر رعایت حجاب که ۶۹% است نتیجه خواهیم گرفت تا زمانیکه فرد از لحاظ روحی و روانی آماده نباشد و ارتباط صمیمانه و خالص با خداوند برقرار نکند اعمال فشار بر او و انجام مراسمات و سخنرانی ها برای اقناع فرد قبل از قبول کردن این عمل از لحاظ قلبی در رعایت حجاب تاثیر مثبت زیادی نخواهد داشت..
Keywords:
Authors
مهدیه جنتی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی، پردیس نسیبه فرهنگیان
فاطمه قوینانلویی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی، پردیس نسیبه فرهنگیان