تفاوت و مقایسه میان کمالگرایی تحصیلی با استرس امتحانی میان دانش آموزان
Publish place: 3rd International Conference on Humanities, Educational Sciences, Law and Social Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE03_067
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1403
Abstract:
اضطراب و استرس در کودک و دانش آموز بیشتر در محیط کلاس و در حضور معلم اتفاق می افتد. بنابراین به نظر می رسد که معلمان بتوانند نقش کلیدی در کنترل و کاهش اضطراب و استرس آن ها ایفا کنند. در این بخش از توصیه هایی برای معلمان مطرح شده است تا بتوانند به کم کردن اضطراب و استرس دانش آموزنشان کمک کنندحمایت های عاطفی به دانش آموزانی که اضطراب و استرس دارند می تواند بسیار مفید واقع شود. برای این منظور می توانید به دانش آموز اجازه دهید که یک وسیله آرامش بخش یا به عنوان مثال عکس خانوادگی خود را به همراه داشته باشد و یا به دانش آموزی که اضطراب جدایی دارد اجازه دهید که در زمان های استراحت با والدینش دیدار داشته باشد
Keywords:
Authors
سارا اسدیان
فرهنگی آموزگار
فاطمه محمد زاده
فرهنگی آموزگار
فرزاد اسدیان
فرهنگی آموزگار
معصومه نجفوند دریکوند
فرهنگی آموزگار