بررسی انواع آموزش برنامه ای از نظر روان شناسان تربیتی

روانشناسان تربیتی در میان آموزش اعتقاد دارند که موقعیت یادگیری باید چنان سازماندهی شود که شاگرد بر اساس توانایی های خود به فعالیت و یادگیری بپردازد. برای نیل به چنین هدفی، روش های آموزش انفرادی، روش های مناسبی هستند زیرا شاگردان بر حسب توانایی شان پیش می روند. اولین و اساسی ترین گام در راه تحقق چنین هدفی پذیرفتن مفهوم «شاگردمحوری» در طراحی و آموزش است. اگر روش آموزش انفرادی به طور صحیح به کار گرفته شود روحیه استقلال طلبی شاگردان در اجرای طرحهای کوچک و بزرگ تقویت می شود. آموزش انفرادی الزاما به معنای آموزش یک نفر شاگرد توسط یک معلم با برنامه خاص نیست. وقتی آموزش انفرادی به صورت گروهی طراحی می شود بهتر است گروهی از شاگردان که دارای ویژگی های مشترک هستند تحت آموزش قرار گیرند.

Keywords:

آموزش برنامه ای , روان شناسان تربیتی , یادگیری