بررسی مطالعات حوزه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی (مرور سیستماتیک)
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_038
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
مقاله حاضر با هدف بررسی مطالعات حوزه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی با روش مطالعه کتابخانه و به صورت مرورسیستماتیک انجام شد و با مطالعات انجام گرفته به این نتیجه رسیدیم که هوش هیجانی که به معنای مهارت و توانایی کنترل ومدیریت احساسات و هیجانات در خود و دیگران است می تواند با تاثیر بر ارتباطات دانش آموزان با یکدیگر و همچنین با معلم، بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد.
Keywords:
Authors
گلناز جهانی
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، واحد گرگان
فاطمه آقچه لی
لیسانس علوم تربیتی (گرایش مدیرت و برنامه ریزی)، دانشگاه پیام نور گنبد
نادیا عباشی
لیسانس حسابرسی، دانشگاه غیرانتفاهی شرق گلستان
عاطفه جعفرزاده عبدل آباد
لیسانس مترجمی زبان، دانشگاه پیام نور گنبد