بررسی نقش برنامه ریزی در استفاده صحیح از اوقات فراغت برای دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_087
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف پژوهش ما بررسی بررسی نقش برنامه ریزی در استفاده صحیح از اوقات فراغت برای دانش آموزان ابتداییمی باشد. روش پژوهش ما از نوع مروری (کتابخانه ای) می باشد و مطالب از مقالات و سایت های داخلی و خارجیاستخراج شده است. برنامهریزی در استفاده صحیح از اوقات فراغت برای دانشآموزان ابتدایی بسیار مهم است. به دلیل اینکه دانش آموزان ابتدایی در دورانی قرار دارند که شیوه زندگی و تعاملات اجتماعی و خانوادگی آنها در بسیاری از موارد برایاولین بار شکل می گیرد، برنامه ریزی میتواند به دانش آموزان ابتدایی کمک کند تا به بهترین شکل از وقت خود استفادهکنند و بتوانند به اهداف خود دست یابند. مطالعات نشان می دهد که اوقات فراغت همواره بستر مناسبی برای بروز خلاقیتها و نوآوری هاست. چون ذهن انسان به فعالیت موظفی مشغول نیست، لذا می تواند فارغ از قالب های از پیش طراحی شدهبه مسائل مورد علاقه خود بپردازد. انسان در اوقات فراغت آزادانه می اندیشد و در حل مسائلی که در حوزه شناختی اومطرحند از تفکر خلاق بهره می گیرد و همین خمیرمایه نوآوری ها و اختراعات بشری است .در نتیجه فراگیری چنین مهارتی که در تمامی عمر آدمی تاثیر گذار است بدون تردید از اهمیت بسیار بالایی دارااست. به همین علت نیاز است دانش آموزان مقطع ابتدایی که شخصیت آنها درحال شکل گیری است به این مهارت تسلطپیدا کنند چراکه میتوانند در سنین بالاتر از آن به نحو احسنت استفاده کنند.
Keywords:
Authors
امیرعلی دوست محمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
سبحان قلندری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
محمدصالح رضازاده
شجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان