آثار سوء دروغ در تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 45
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_119
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
دروغگویی پدیده فرهنگی و منفی اجتماعی از صفات ناپسند اخلاقی است که متاسفانه امروزه در بین افراد جامعهبطور شایع مشاهده می شود. از آنجا ک فطرت انسان به سمت راستی و راستگویی گرایش دارد و به دنبال حقیقتاست لذا دروغ و دروغگویی را ناپسند دانست و آن را نکوهش می کند. دروغ یکی از آفات زبان است ودروغ گوییعوارض و پیامدهای اجتماعی نامطلوبی دارد؛ ما در این تحقیق سعی بر آن داشتیم که به شکل شناسی پدیده یدروغ در حد بضاعت ناچیز علمی خود بپردازیم؛ ابتدا در شناخت عوامل انسانی آن به عنوان مجریان و عوامل وضعیتیآن به مثابه ی بستر رابطه های دروغن کوشیدیم و آنگاه به کمک قالب نظری معینی که در پیش رو داشتیم و بااستفاده از چند مفهوم کارآ به الگوسازی این وضعیت ها نشستیم و با این کار تا حدی به تعیین جایگاه دروغ درفرهنگ خودی و الگوهای رفتاری آن در روابط اجتماعی خود پرداختیم.
Keywords:
Authors
سیدباقر حسینی
عضو هیئت علمی دانشگاه زابل
معصومه سرگلزایی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرانی گرایش اعجاز دانشکده علوم قرانی زابل