بررسی نقش میانجی اعتماد به مدیران در رابطه مشارکت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان در آموزش و پرورش
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 103
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_152
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف این پژوهش تعیین رابطه مشارکت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان با نقش میانجی اعتماد به مدیران بود. پژوهشاز نظر هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت در زمره پژوهش های توصیفی- همبستگی قرار داشت. جامعه آماری پژوهش حاضر معلمان زن مقطع ابتدابی شهر سمنان بودند که بر اساس فرمول گرین ۳۳۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه در میانشان توزیعشد. ابزارگردآوری دادهها پرسشنامه مشارکت سازمانی لینز (۲۰۰۴)، رفتارشهروندی سازمانی پادسکاف (۲۰۰۰) و پرسشنامه اعتمادکارکنان به مدیر مک آلیستر (۲۰۰۲) بود. نتایج مطالعه نشان داد که مشارکت سازمانی هم به طور مستقیم و هم از طریق مغیر اعتمادبه مدیران با رفتار شهروندی سازمانی معلمان رابطه دارد.
Keywords:
Authors
سعیده بافتی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی مهدیشه ر دانشگاه سمنان
فرینا عنایتی امین جان
کارشناس روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی مهدیشهر دانشگاه سمنان