روابط بین فردی و اخوت: مطالعه تطبیقی مهارتهای زندگی و بندگی
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_192
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف از این مطالعه، تطبیق مهارتهای زندگی و بندگی با تمرکز بر روابط بین فردی بود. مطالعه حاضر بارویکردی تطبیقی، به دنبال کشف وجوه اشتراک و افتراق مبانی نظری در حوزه مهارت های زندگی (با تمرکز برمهارت بین فردی) از یک سو و مبانی دینی از سوی دیگر بود. بر این اساس روش تحقیق به صورت مرورکتابخانه ای بوده و طی آن به مطالعه منابع علمی و مذهبی پرداخته شده و مصادیق دینی از خلال آیات و احادیثبررسی و صورت بندی شد مهارت روابی بین فردی با حساسیت بین فردی، مسئولیت، اعتماد، انسجام، همکاری،مراقبت، رعایت حریم خصوصی، عدالت، احترام، کرنش، دلبستگی و مذاکره مشخص می شود. مفاهیم متناظر بااین مفهوم در منابع اسلامی، ذیل مفهوم «اخوت» قرار می گیرند و با مولفه هایی همانند انصاف، حلم، شور، صدق، بر، تواصل، احسان، تواضع، نصح، مواسات، تواصی، تعاون، اعانه، صله رحم و تعاون مشخص می شوند در مجموعوجوه اشتراک بالایی میان روابط بین فردی، به مثابه مهارت زندگی و اخوت، به مثابه مهارت بندگی، وجود دارد.در نهایت شیوه های آموزش اخوت مورد بررسی قرار گرفت.
Keywords:
Authors
فرهاد تنهای رشوانلو
دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
بتول گلی
کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، پردیس شهید هاشمی نژاد، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران
ابوالفضل غفاری
استادیار گروه مبانی تعلیم و تربیت، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران