بررسی روش یادگیری ترکیبی و مزایا و معایب آن در آموزش
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO16_275
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف از این پژوهش بررسی یادگیری ترکیبی می باشد یادگیری ترکیبی نقش مهمی را در کلاس های درس آینده بازی خواهد کرد. بههمین دلیل است که مدرسین باید از آن استقبال کنند. در روزهای ابتدایی آموزش آنلاین ، اکثر مردم آن را به عنوان جایگزینی براییادگیری در کلاس می دیدند. با این حال ، اگر در مورد چگونگی تاثیر ترجیحات آموزش بر نتایج واقعی یادگیری چیزی آموختهایم ، یادگیری حضوری به جایینمی رسد. اگرچه ممکن است یک کلاس کاملا آنلاین برای بعضی از افراد لازم باشد و در برخی شرایط لازم است ، اما هرگز جایگزین یادگیری حضوری نخواهد شد.
Keywords:
یادگیری ترکیبی (تلفیقی) , فواید یادگیری ترکیبی برای معلمان , مزایای یادگیری ترکیبی , معایب یادگیری ترکیبی , انواع یادگیری ترکیبی
Authors
مهدی نورمحمدلو
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح شهرری
علی اکبر نوروزیان
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح شهرری
ناصر احدزاده
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان