بررسی روش یادگیری ترکیبی و مزایا و معایب آن در آموزش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_275

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

Abstract:

هدف از این پژوهش بررسی یادگیری ترکیبی می باشد یادگیری ترکیبی نقش مهمی را در کلاس های درس آینده بازی خواهد کرد. بههمین دلیل است که مدرسین باید از آن استقبال کنند. در روزهای ابتدایی آموزش آنلاین ، اکثر مردم آن را به عنوان جایگزینی براییادگیری در کلاس می دیدند. با این حال ، اگر در مورد چگونگی تاثیر ترجیحات آموزش بر نتایج واقعی یادگیری چیزی آموختهایم ، یادگیری حضوری به جایینمی رسد. اگرچه ممکن است یک کلاس کاملا آنلاین برای بعضی از افراد لازم باشد و در برخی شرایط لازم است ، اما هرگز جایگزین یادگیری حضوری نخواهد شد.

Authors

مهدی نورمحمدلو

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح شهرری

علی اکبر نوروزیان

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مفتح شهرری

ناصر احدزاده

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان