چگونه توانستم مشکل اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دهم را در زنگ ورزش کاهش دهم؟
Publish place: The 8th International Conference on New Researches in Sports Sciences and Physical Education
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NRSSPE08_006
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1403
Abstract:
مشکلات اضطرابی متداول ترین و شایع ترین مشکلات روانی هستند که از اوایل دوران کودکی و نوجوانی شروع شده و به شکل های مختلف نمایان می شوند و می توانند تا دوران بزرگسالی به صورت مزمن ادامه پیدا کنند.دانش آموزان به دلیل نقش مهمی که در اداره آینده کشور به عهده دارند و مدیران اصلی در اداره آینده کشور خواهند بود واضطراب یا استرس یکی از عوامل افت تحصیلی دانش آموزان نیز محسوب می شود.بنابراین سلامت جسم و روان آن ها با سلامت جامعه ی آینده ی کشور ارتباط مستقیم دارد.هدف از این پژوهش بررسی دلایل ایجاد اضطراب در دانش آموزان و یافتن راه حل یا کاهش این مسئله است.پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و با روش اقدام پژوهش انجام شده است.جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته،مشاهده و مطالعه ی منابع علمی مرتبط استفاده شده است.پژوهش نشان داده که همکاری خانواده و تلاش های خود معلم نقش بسزایی در کاهش اضطراب دانش آموزان دارد
Keywords:
Authors
پرنیان عبداله پور
دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،ایران