ارتباط اخلاقی میان دانش آموزان و ایجاد یک رقابت سالم درسی میان آنان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_944
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1403
Abstract:
رقابت به صورت ناخودآگاه سبب می شود دانش آموزان برای ارائه بیشتر و سریع تر توانایی ها و قابلیت های خود، به حفظ و ارائه طوطی وار مطالب درسی کشیده شوند و فهم عمیق مط الب جای خود را به یادگیری های سطحی آموزشگاهی بدهد. معلمان باید توجه داشته باشند که در فضای رقابتی نکاتی را راس رقابت قرار دهند که فهم عمیق مطالب را از فراگیران طلب می کند و به جای توجه به سرعت ارائه ی مطالب، مطالبی را از دانش آموزان طلب کند که با فکر و تام ل همراه باشد و نیز مسئله ها و موضوعاتی را در کلاس مد نظر قرار دهد که دانش آموزان برای رسیدن به راه حل و پاسخ آن ها ناچار شوند موضوعات متنوع را با هم ترکیب کنند و به عمق مطلب توجه کنند.
Keywords:
Authors
کبری شاه حسینی فارسی
کارشناسی ارشد تاریخ مقطع متوسطه دوم دانشگاه اصفهان
اعظم طهماسبی فر
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان .
امیرحسین رضازاده جبالبارزی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان شهدای مکه تهران
حبیب الرحمان دلیری
کارشناسی جغرافیا، دانشگاه ملی زابل