ارتباط خشونت خانگی با اختلال بی اعتنایی در دانش آموزان
Publish place: 2nd International Conference on Interdisciplinary Researches in Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIRER02_030
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط خشونت خانگی با اختلال بی اعتنایی در دانش آموزان بود.پژوهش پژوهشی میدانی -توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش ، شامل کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهر قروه در سال تحصیلی ۰۳-۱۴۰۲ بود. حجم نمونه به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۳۴۰ نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه علائم مرضی کودکان و نوجوانان (۴(CSI- اسپیرافکین و گادو (۱۹۹۴) و پرسشنامه خشونت خانگی کودکان و نوجوانان ادلسون ، جانسون و شین (۲۰۰۷) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها با کمک نرم افزار آماری SPSS از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که همبستگی خشونت خانگی با اختلال بی اعتنایی مثبت و معنادار است . همچنین خشونت خانگی بر اختلال بی اعتنایی اثر مثبت و مستقیم دارد.
Keywords:
اختلال بی اعتنایی مقابله ای , دانش آموزان
Authors
مهوش خاکسارفرد
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
سمیه خاکسارفرد
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه