بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲
Publish place: 2nd International Conference on Interdisciplinary Researches in Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 315
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIRER02_052
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف تحقیق حاضربررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین بود. جامعه آماری این پژوهش ، تمامی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ تعداد آنان ۸۵ نفر به عنوان نمونه و به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی بود.ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه سازگاری اجتماعی و پرسشنامه اعتماد به نفس دانش آموزان ، بهره گرفته شده است .که ضریب پایایی آنها با استفاده ازضریب آلفای کرانباخ به ترتیب سازگاری اجتماعی ( (۸۰/۵۴ ، اعتماد به نفس (۱۹/۸۱ ) بدست آمد.یافته های پژوهش نشان می دهد که بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین رابطه معنادار وجوددارد. لذا فرضیه اصلی تحقیق مورد تایید قرار گرفت ..
Keywords:
سازگاری اجتماعی , اعتماد به نفس دانش آموزان
Authors
زکیه رحمتی
دبیر آموزش و پرورش
صغری نظامی
دبیر آموزش و پرورش
مژگان عباسی
دبیر آموزش و پرورش
معصومه حاجیانی
دبیر آموزش و پرورش
مهناز سیلانه
دبیر آموزش و پرورش
فاطمه توکلی
دبیر آموزش و پرورش