بررسی مطالعات حوزه ی تفکر انتقادی در دانش آموزان (مرور سیستماتیک )
Publish place: 2nd International Conference on Interdisciplinary Researches in Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIRER02_058
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی در حوزه مولفه تفگر انتقادی در دانش آموزان با روش کیفی و مطالعه کتابخانه ای به صورت مرور سیستماتیک پرداختیم و طبق بررسی های انجام شده دریافتیم تفکر انتقادی در دانش آموزان سبب می شود تا آن ها همواره با ذهنی روشن و جستوجو گر با چالش ها و مسائل روبه رو شوند تفکر انتقادی سبب می شود تا دانش آموزان همواره آن ها افرادی ریسک پذیر، فعال و مشتاق در امر تحصیل و با پشتکار بالا باشند. به طور کلی ، مهارت های تفکر انتقادی، زمانی که در کلاس درس آموزش داده می شود، تاثیر مثبتی بر زندگی دانش آموزان می گذارد، چه در تحصیل ، چه در شغل آینده یا در برخورد با مشکلات خانوادگی .
Keywords:
Authors
مارال انائی قوجق
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد گنبد کاووس
رقیه انائی قوجق
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد گنبد کاووس
هادیه انایی قوجق
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی ، دانشگاه شرق گلستان ، واحد گنبد کاووس
