نقش امید و خوش بینی در پیش بینی شادکامی دانش آموزان
Publish place: 2nd International Conference on Interdisciplinary Researches in Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIRER02_063
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش امید و خوش بینی در پیش بینی شادکامی دانش آموزان بود. این مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه این پژوهش کلیه دانش آموزان (دختر و پسر) شهر قروه در سال ۱۴۰۲ بودند که ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه پژوهش ، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش از مولفه های امید و خوشبینی پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز (۲۰۰۷) و شادکامی آکسفورد آرجیل (۱۹۸۹)، استفاده شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss-۱۶ و همچنین از روش آماری پیرسون و رگرسیون چند متغیره به شیوه همزمان استفاده شد. آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد که ابعاد امید و خوش بینی همبستگی مثبت و معناداری با شادکامی دانش آموزان در سطح (۰۵/۰) دارند. همچنین هریک از این ابعاد در پیش بینی شادکامی دانش آموزان تاثیر دارند.
Authors
فاطمه فرهادی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
اسرا خوشنواز
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
سمانه خالدیان
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
نیلوفر زارعی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - منطقه سریش آباد