بررسی جامع اختلالات دانش آموزان: مطالعه موردی در ایران و سایر کشورها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0091

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

Abstract:

یکی از عوامل عدم موفقیت تحصیلی در دانش آموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به عوامل مخربی مثل افت تحصیلی ، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس و ترک تحصیل آنها می شود. این عوامل منجر به خودداری دانش آموز از ادامه تحصیل شده و متعاقب آن لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به دانش آموز، خانواده و نظام آموزش و پرورش کشور وارد می شود. از آنجا که این قبیل از دانش آموزان، جزء افراد در معرض خطر محسوب می شوند، نظام اجتماعی باید از آنان حمایت و مراقبت کند. برای کاهش آمار بالای مبتلایان به این اختلالات و عوارض جانبی ، ضرورت دارد معلمان با این اختلالات آشنایی پیدا کنند. تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر اختلالات یادگیری در بین دانش آموزان و نیز مطالعه دستیابی به میزان شیوع نارسایی های ویژه در یادگیری و عوامل مرتبط با آن در بین دانش آموزان انجام شده است . در این تحقیق سعی کرده ایم اختلال یادگیری در تمام جوامع موجود بین دانش آموزان بررسی و تحقیقاتی که طی سال های اخیر در این رابطه انجام شده است را مورد نقد و بررسی قرار دهیم . در نهایت نتیجه گیری کلی از کارهای انجام شده ارائه خواهد شد.

Authors

مرضیه هاشمی طهرانی

دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی تهران -غرب، واحد الکترونیک