پیش بینی سلامت روان براساس هوش هیجانی معلمان
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0333
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف پیش بینی سلامت روان براساس هوش هیجانی معلمان مدارس ابتدایی شهر بهبهان به مرحله اجرا درآمد. به همین منظور از بین کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر بهبهان (۸۱۰ نفر)، تعداد۲۶۱ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل : پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (۱۹۷۲)، پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز (۲۰۰۴) بوده است . در این پژوهش جهت تحلیل دادهها از طریق نرم افزار spss۲۱، علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین ، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه نیز استفاده شده است . نتایج یافته ها در این پژوهش که بین هوش هیجانی با سلامت روان (۴۲۵/۰r=-، ۰۱/۰ (p< رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که براساس ضرایب β ، هوش هیجانی (۲۳۰/۰β=-، ۰۱/۰(P<، بهترین پیش بینی کننده برای سلامت روان محسوب می شود.
Keywords:
Authors
شکوفه حسن زاده
کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد بهبهان، دانشگاه پیام نور، بهبهان، ایران