تاثیر برنامه های اموزشی رایانه ای بریادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی در دانش اموزان ابتدایی

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر اموزش ریاضی از طریق برنامه های اموزشی رایانه ای بر یادگیری ریاضی وعلاقه به ریاضی در دانش اموزان ابتدایی بود. روش: روش تحقیق حاضر مروری _کتابخانه ای بود و با استفاده از مقالات مرتبط و نظر بزرگان،محققین مطالب مرتبط با اموزش ریاضی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات تا تاثیر استفاده از اموزش از طریق رایانه بر انگیزه و یادگیری دانش اموزان سنجیده شود بر اساس یافته های تحقیق که نشان می داد انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانش اموزانی که در مدارس هوشمند درس می خوانند بیشتر از دانش اموز -هایی است که در مدارس عادی مشغول به تحصیل اند با توجه به یافته های پژوهش این نتیجه گیری حاصل می شود که استفاده از سیستم های اموزشی در کلاس ها می تواند در پیشبرد اهداف اموزشی ریاضیات نقش موثری را ایفا کند. استفاده از برنامه های اموزشی رایانه ای نقش مثبتی بر بریادگری ریاضی در دانش اموزان ابتدایی دارد.

Keywords:

اموزش ریاضی , برنامه های اموزشی -رایانه ای , علاقه به ریاضی , دانش اموزان ابتدایی