رابطه ارتباطات خانوادگی و تمایزیافتگی با دشواری تنظیم هیجان در دانش آموزان نوجوان دختر
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0376
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف تعیین رابطه ارتباطات خانوادگی و تمایزیافتگی با دشواری تنظیم هیجان در دانش آموزان نوجوان دختر صورت گرفته است . روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است . دانش آموز دختر در پایه های دهم و یازدهم مدارس شمال تهران را تشکیل می دهند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۸۴ دانش آموز دختر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. سپس سه پرسشنامه (پرسشنامه الگوی ارتباطی خانواده ریچی و فیتزپاتریک (۱۹۹۰)، پرسشنامه تمایز یافتگی خود اسکورن و دندی (۱۹۹۸) و پرسشنامه دشواری تنظیم هیجانی گرتز و روئمر (DERS) (۲۰۰۴)) در بین افراد نمونه توزیع شدهاند. سپس پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزارهای Spss تحلیل شدند. با توجه به نتایج به دست آمده می توان نتیجه گرفت ارتباطات خانوادگی و تمایزیافتگی با دشواری تنظیم هیجان در دانش آموزان نوجوان دختر رابطه دارد.
Keywords:
Authors
آزاده آذرمهر
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی
فرناز کشاورزی ارشدی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی