بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0413
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی ارتباط پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بکمک یادگیری مشارکتی میباشد. یادگیری مبتنی بر همکاری که عملکرد تحصیلی را بالا می برد، یکی از روشهای شاگرد محور است .این شیوه یادگیری باعث آموزش و عملکرد بهتر دانش آموزان به خصوص در دوران ابتدایی می شود.این مهم زمانی رخ می دهد که دانش آموزان در گروههای کوچک برای کمک به یادگیری یکدیگر کار می کنند. گروه یادگیری مشارکتی از نظر اندازه متفاوت هستند، گرچه گروههای چهار نفری دانش آموزان معمول است .این مقاله بروش مروری و با استناد به کتب ،مقالات و پایان نامه های معتبرنگاشته شد است . نتایج این بررسی نشان داد که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزشیابی آموزشوپرورش است وتمام کوشش ها در نظام آموزشی درواقع تلاش برای جامعه عمل پوشاندن بدین امر تلقی می شود.
Authors
فریدون وطمانی
کارشناس آموزش ابتدایی، آذربایجان غربی
هدایت خضرپور
کارشناس آموزش ابتدایی، آذربایجان غربی
سلیمان خالدی
کارشناس آموزش ابتدایی، آذربایجان غربی
سیده فوزیه حسینی
کارشناس آموزش ابتدایی، آذربایجان غربی