تعیین نقش ابعاد کارکرد خانواده در تبیین تحصیل گریزی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر بهبهان
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0490
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف تعیین نقش ابعاد کارکرد خانواده در تبیین تحصیل گریزی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر بهبهان به مرحله اجرا درآمد. به همین منظور از بین کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر بهبهان (۴۲۰۰ نفر)، به روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای تعداد ۳۵۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل : پرسشنامه مقیاس تحصیل گریزی خرمایی و صالح اردستانی (۱۳۹۴)، مقیاس کارکردهای روانشناختی خانواده کیمیایی و همکاران (۱۳۹۱) بود. در این پژوهش جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین ، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه نیز استفاده شده است . نتایج به دست آمده در این پژوهش نشان داد که مولفه های فرسودگی شغلی قادرند به طور ترکیبی حدود ۳/۴۲ درصد از تغییرات متغیر ارزشهای شخصی را پیش بینی کنند. از بین مولفه های فرسودگی شغلی به ترتیب ؛ خستگی عاطفی ، عدم کفایت شخصی و مسخ شخصیت با ضریب بتای ۴۵۲/۰، ۲۵۴/۰ و ۲۱۸/۰ بر روی ارزشهای شخصی اثر دارند.
Keywords:
Authors
ناهید مرتضویان
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد بهبهان، دانشگاه آزاد اسلامی، بهبهان، ایران .