بررسی جامعه شناختی آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0545

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

Abstract:

استمرار و بقای هر جامعه ای مستلزم آن است که مجموع باورها ، ارزشها ، رفتارها ، گرایشها ، دانش ها و مهارتهای آن به نسلهای جدید منتقل شود. ساخت و کار ( ( mechanism یا وسیله این انتقال ، آموزش و پرورش است . آموزش و پرورش به معنی اعم ، مترادف با جامعه پذیری است ، یعنی ، فراگردی که افراد از طریق آن به یادگیری نقشها ، قواعد ، روابط و بطور کلی ، فرهنگ جامعه خود می پردازند.به معنی اخص ، فراگردی است که افراد به واسطه آن در وضعیتهای اجتماعی سازمان یافته ، در معرض آموزش منظم دانشها ، مهارتها ، رفتارها و گرایشهای معین قرار می گیرند. در هر جامعه ، این وضعیتها در قالب نظام آموزش و پرورش و سازمانهای رسمی آن تشکیل می یابند.

Authors

عطااله آریایی پور

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ،شاغل در مدارس ابتدایی منطقه عشایری ،استان کهگیلویه و بویراحمد