چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز دانش آموز ناشی از کم خوابی را کاهش دهم ؟

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0801

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

Abstract:

زمینه : امروزه دانش آموزان زیادی در سراسر جهان و ایران از مشکل عدم تمرکز در کلاس درس رنج می برند، این عدم تمرکز باعث کاهش سطح یادگیری دانش آموزان شده و می تواند اثرات مخربی بر روی قدرت یادگیری دانش آموزان داشته باشد. هدف: این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر قدرت تمرکز دانش آموزان و ارائه راهکار برای افزایش تمرکز انجام شده است . روش: این پژوهش ، کیفی ، کاربردی، اقدام پژوهی ، عملی می باشد،برای تشخیص عدم تمرکز دانش آموزان از مصاحبه نیمه ساختار یافته با والدین و معلم دانش آموزان و همچنین مشاهده بالینی استفاده شده است ، همچنین در این پژوهش از تکنیک سه سویه سازی به منظور سنجش روایی تاییدی و برای پایایی از روش موازی سازی با شباهت ۷۴ درصدی در پاسخ های متخصصان به مصاحبه تحلیلی رفتاری مربوطه استفاده شده است . یافته ها:در این پژوهش دو راهکار انجام بازیهای فکری و مرتب کردن اشیا و موارد دیگر در ۱۶جلسه به مدت ۲۰ دقیقه بر روی دانش آموز اجرا شده و دانش آموز بعد از ۱۶ جلسه به وضعیت مناسب تری نسبت به قبل در تمرکز رسیده است . نتیجه گیری: از این رو به معلمان ابتدایی پیشنهاد می شود که برای افزایش سطح تمرکز دانش آموزان و بالا بردن بهره وری کلاس می توانند از دو راهکار انجام بازیهای فکری و مرتب کردن اشیا و موارد دیگر استفاده کنند، به پژوهشگران گرامی نیز پیشنهاد می شود که در صورت امکان راهکارهای خواندن داستانهای کوتاه و پرسیدن سوال در مورد داستان و راهکار مجسمه سازی را که در قسمت امکان سنجی قابل اجرا نبودند انجام دهند و نتیجه آن را گزارش دهند.

Authors

رضا نظام دوست

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد،گرایش آموزش ابتدایی

مرتضی یوسف پور

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد،گرایش آموزش ابتدایی

عرفان ملک رئیسی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد،گرایش آموزش ابتدایی