بررسی اثربخشی آموزش کنترل اضافه وزن و چاقی بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرمشهد

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش کنترل اضافه وزن و چاقی بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرمشهد بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرمشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند. پژوهش کاربردی از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جهت انتخاب نمونه پژوهش یک مدرسه به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد که ۲۱۷ نفر دانش آموز داشت . جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ارتقا سلامت روان استفاده شد. از تمام دانش آموزان قد و وزن گرفته شد و نمایه توده بدنی (BMI) آنها که از تقسیم وزن بر حسب کیلوگرم بر مجذور قد بر حسب متر بدست می آید محاسبه شد و از بین افراد دارای اضافه وزن و چاق تعداد ۳۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند و به دو گروه ۱۵ نفری کنترل و آزمایش تقسیم شدند. قبل از شروع آموزش پیش آزمون از هر دو گروه گرفته شد در ادامه برای گروه آزمایش چگونگی کنترل اضافه وزن و چاقی در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش داده شد، بعد از مدتی توسط هر دوگروه همان پرسشنامه به صورت پس آزمون تکمیل شد و داده های بدست آمده توسط نرم افزار SPSS و آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . از یافته های تحقیق می شود نتیجه گیری کرد که آموزش کنترل اضافه وزن و چاقی بر ارتقا سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرمشهد موثر بود .

Keywords:

اضافه وزن , چاقی , سلامت روان , دانش آموزان