شناسایی عوامل موثر بر بهبود فرصتهای یادگیری ریاضی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهرستان میانه
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 36
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0949
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر بهبود فرصتهای یادگیری دانش آموزان بود. جامعه آماری آن مدیران کارکنان و معلمان آموزش و پرورش میانه بودند ۱۰ نفر با استفاده از نمونه گیری در دسترس و هدفمند به عنوان آزمودنی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود نتایج تحلیل دلفی فازی نشان داد ۹ عامل برخورد حسی و تقویت حواس دانش آموز پرسشگری و پژوهش ارزشیابی های موشکافانه موقعیت و محیط یادگیری محیط حمایتی در خانواده یادگیری مشارکتی ایجاد انگیزه یادگیری در دانش آموزان تشویق دانش آموزان و ایجاد رغبت توسط معلم و توجه به آزادی و راحتی هیجانی جهت فراگیری بعنوان مهمترین عوامل بهبود یادگیری دانش اموازان شناسایی شدند.
Keywords:
فرصتهای یادگیری عوامل موثر ریاضی دانش آموزان
Authors
مبینا مبینی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه میانه
