تحلیلی بر تاثیرات آموزشی -تربیتی دوره کارورزی بر معلمان مقطع ابتدایی

برنامه کارورز ی به مثابه شاه کلید برنامه تربیت معلم ایران است و ماموریت اصلی و اساسی دانشگاه فرهنگیان، تربیت و پرورش معلمانی توانمند و کارا است که دانش ها، نگرش ها و مهارت های ضروری را برای حفظ و ارتقاء سطوح آموزش های رسم ی جامعه داشته باشند. برای دستیاب ی به این مهم ، طراحی و اجرا ی برنامه درس کارورزی با نگرش تربیت معلمان فکور، نقشی اساسی دارد. در این راستا؛ هدف تحقیق ، تحلیلی بر تاثیرات آموزشی -تربیتی دوره کارورزی بر معلمان مقطع ابتدایی می باشد و روش تحقیق ، توصیفی -تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات، مرور بهترین شواهد با استفاده از روش کتابخانه ای است . یافته های پژوهش نشان داد که دوره کارورزی می تواند بر معلمان مقطع ابتدایی تاثیرات موثری را داشته باشد. توانمندسازی معلمان نقش مهمی در توسعه کیفیت آنان دارد و باید با معلمان در هر سطح و مرحله ای به عنوان یک متخص حرفه ای رفتار شود. همچنین برای تضمین کیفیت آموزش معلمان بایستی از ابتدا ، شاخص ها و استانداردهایی در نظر گرفته شود که در آن بر دانش محتوای درسی و روش ها ی تدریس تاکید گردد.

Keywords:

آموزش , تربیت , کارورزی , معلمان , مقطع ابتدایی