تحلیلی بر الزامات آموزش مهارت های سازگاری و انعطاف پذیری در برنامه آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی

آموزش اصول مهارت های زندگی (سازگاری و انعطاف پذیری)؛ یکی از راه های پیشگیری از شیوع انواع رفتارهای پرخطر می باشد و سبب استفاده کامل تر و بهتر از مواهب و نعمات زندگ ی گردیده و زندگی را مملو از تحرک، نشاط و شاداب ی می نماید. همچنین مهارت ها ی زندگی ، یک رویکرد مبتنی بر تغییر رفتار یا شکل ده ی رفتار است که برقراری توازن میان سه حوزه دانش ، نگرش و مهارت ها را مدنظر قرار می دهد، و تعریف می کند. بر این اساس، هدف تحقیق ؛ تحلیلی بر الزامات آموزش مهارت های سازگاری و انعطاف پذیری در برنامه آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی است و پژوهش حاضر توصیفی -تحلیلی می باشد. روش جمع آور ی اطلاعات، کتابخانه ای به صورت فیش برداری است و منابع مورد استفاده، شامل کتب ، پایان نامه ها، مقالات و درگاه های اینترنتی معتبر داخلی و خارج ی است . یافته ها ی تحقیق نشان داد که شناخت و بررسی آموزش مهارت های سازگاری و انعطاف پذیری در برنامه های آموزشی می تواند موجب تقویت یا تغییر نگرش ها، ارزش ها و رفتار در بین دانش آموزان گردد.

Keywords:

آموزش , سازگاری , انعطاف پذیری , دانش آموزان , مقطع ابتدایی .