حوزه ها و مراکز علمی حله
Publish place: pilgrimage culture، Vol: 9، Issue: 34
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 27
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FZRT-9-34_005
تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1403
Abstract:
چکیدهاگر بخواهیم در طول تاریخ علم اسلامی، نشانه هایی از توجه عمیق و اصولی مسلمانان به علم و دانش آموزی را رصد کنیم، به نمونه ها و مصادیق متنوع و بسیاری خواهیم رسید که گوناگونی اماکن تدریس و استفاده مدرسان و علم آموزان از هر موقعیت مکانی حتی در ابتدایی ترین شکل آن، برای تعلیم و تعلم، از جمله آنهاست.آنجا که فضای حاکم بر شهری شیعه نشین همچون حله اجازه نشر و گسترش علوم اهل بیت: را به طور آشکار نمی دهد و سلطه محافل رسمی و دولتی بر آموزش، بهانه ای است برای تضییق و اعمال خشونت از طرف حاکمیت، خانه های علما و اتاق های محدود و امن، بهترین جایگاه تدریس و انتقال معارف اصیل اسلامی به طالبان و حقیقت جویان است. البته مساجد و اماکن مقدس نیز در این عرصه جایگاه ویژه ای دارند و مجمع و مقصد مسلمانان برای مقاصد گوناگون از جمله یادگیری علوم دینی اند. حله تا قرن نهم هجری از نظر فعالیت های علمی و فرهنگی پررونق است و بارقه های بحث و تحقیق علمی در گوشه گوشه آن می درخشد.کلیدواژه ها: حله، مراکز علمی، مسجد زینبیه، مقام صاحب الزمان.
Authors