بررسی مسئله خلاقیت و عوامل موثر بر دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آن

در دهه های اخیر، مسئله خلاقیت و توانایی آن در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از مسائل کلیدی و پراهمیت در زمینه آموزش و پرورش مطرح شده است. خلاقیت به عنوان یکی از ویژگیهای اساسی انسان، نقش بسیار مهمی در توسعه و پیشرفت جوامع دارد. این مهارت، افراد را قادر میسازد تا با مسائل پیچیده مواجه شده و راهحلهای نوآورانه برای آنها ارائه دهند. به طور ویژه، در محیط آموزشی، نقش خلاقیت در فرآیند یادگیری و توسعه دانش آموزان ابتدایی بسیار حائز اهمیت است. با توجه به این مسئله، تحلیل عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی و پیشنهاد راهکارهایی برای تقویت آن از اهمیت بسیاری برخوردار است. خلاقیت به عنوان توانایی تولید ایده های نو و متفاوت، حل مسائل به شکلهای نوآورانه، و ایجاد آثار خلاقانه تعریف میشود. این مهارت از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا نه تنها به فرد در تجربه موفقیت در مسائل زندگی شخصی و اجتماعی کمک میکند بلکه به توسعه جوامع و جهان به طور کلی نیز سهمی ارزشمند اضافه میکند. در طول دوران دبستان، فرآیند یادگیری و توسعه خلاقیت دانش آموزان با تاثیرات مختلفی مواجه است. عواملی نظیر محیط آموزشی، روشهای آموزشی، تشویق و حمایت از خلاقیت، و حتی عوامل شخصیتی و روانی فرد همگی میتوانند بر خلاقیت و توانایی های خلاقانه دانش آموزان اثرگذار باشند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که بررسی مسئله خلاقیت و عوامل موثر بر دانش آموزان و راهکارهای آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که توسعه خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی امری حیاتی است که توسط عوامل محیطی، فردی، و خانوادگی تاثیر میپذیرد. ایجاد محیطهای آموزشی و خانوادگی حمایتکننده، توجه به نیازها و استعدادهای فردی، و ارائه فرصتهای متنوع برای بیان خلاقیت و... از جمله راهکارهای موثر برای توسعه خلاقیت در این گروه سنی میباشد.

Keywords:

خلاقیت , نوآوری , استعداد , دانش آموزان , معلم