تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی روستایی گسک
Publish place: The second national conference on social and psychological injuries with emphasis on behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LAWJCC03_139
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
Abstract:
در این پژوهش ، تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است. روش کار در پژوهش مطالعه مقطعی بین دو گروه دانش آموزان و ۶۰دانش اموز در پایه پنجم و ششم ابتدایی به صورت تصادفی از یکی از دوکلاس روستایی گسک مورد بررسی قرار گرفته اند. در این پژوهش درسی به عنوان الگوانتخاب شد و تدریس بین دانش اموزان در دو گروه صورت گرفت. در نهایت نیز ، یافته ها نشان می داد که آموزش مجازی بر میزان یادگیری موثر بوده سطحیادگیری دانش اموزان به درس انتخاب شده، نسبت به گروه دیگر دانش آموزان تفاوت قابل ملاحظه وجود دارد.
Keywords:
Authors
عبدالوهاب حاجی زهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ،زاهدان ،ایران
زهرا صحرانشین کرباسکی
مدرس دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مطهری زاهدان ایران