شناسایی و مدل سازی شاخص های موثر در فلات شغلی معلمان تربیت بدنی

هدف: اهمیت نقش معلمان تربیت بدنی ، در اموری از قبیل بهبود سلامت جسمانی ، پرورش و کشف استعدادهای بالقوه دانش آموزان در امر ورزش و اغنای روحی است . به همین دلیل هدف از این تحقیق شناسایی شاخص های موثر بر فلات زدگی شغلی معلمان تربیت بدنی بود.روش شناسی : این تحقیق به لحاظ هدف کاربردی بوده و از نوع تحقیقات آمیخته (کیفی -کمی ) بود. جامعه آماری این پژوهش در بخش کیفی شامل خبرگان، متخصصین و افراد آگاه به فلات شغلی در معلمان تربیت بدنی و در بخش کمی نیز جامعه آماری پژوهش در بخش کمی معلمان تربیت بدنی شهر کرمانشاه با تعداد ۱۰۵۰ نفر بود و حجم نمونه با روش نمونه گیری تصادفی و به وسیله فرمول کوکران برای جامعه محدود ۲۸۱ نفر به دست آمد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه باز در بخش کیفی و پرسشنامه طیف لیکرت در بخش کمی استفاده شد. پایایی پرسشنامه های نیز با روش آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های حمایت سازمانی برابر ۹۰۷/۰، انگیزه معلمان برابر ۹۴۱/۰، ویژگی های شغلی برابر ۹۲۹/۰، جو سازمانی برابر ۸۵۲/۰، مهارتهای شغلی برابر ۸۷۶/۰ به دست آمد و تایید شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزارهای ۲۲SPSS و ۲۲AMOS استفاده شد.یافته ها: نتایج بخش کیفی نشان داد ۷۹ شاخص (گویه )، ۱۷ مولفه و ۵ بعد در بررسی شاخص های موثر بر فلاتزدگی شغلی معلمان تربیت بدنی بدست آمد. در بخش کمی نیز کلیه شاخص های تحقیق از طریق تحلیل عاملی تاییدی بررسی و تایید شد. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان داد انگیزه معلمان، مهارتهای شغلی ، حمایت سازمانی به ترتیب رتبه های ۱ تا ۳ را دارا بودند.نتیجه گیری: عوامل شناسایی شده در این تحقیق می تواند در بهبود عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی موثر باشد.

Keywords:

فلات زدگی , معلمان , حمایت , انگیزه , مهارت