نگاهی ویژه به نقش بازی های مرتبط با محوریت پرورشی در دوره ابتدایی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1696
تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1403
Abstract:
بازی فعالیتی غیر جدی و تفریح و فرار از تنهایی است که کودک یا حتی نوجوان از خود نشان می دهد بازی مختص یک دوره از زندگی نمی باشد بازی برای سنین مختلف فرد ممکن است معنی و مفهوم و ارزش و اهمیت خاص مهمی داشته باشد . با توجه به معنی و مفهوم آلپورت یعنی فرد سالم کسی است که بتواند فعالانه کار کند ، بازی کند و دوست بدارد بی شک بازی های آموزشی نقش بسزایی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی ایفا می کنند. چون کودکان دبستانی به بازی علاقه شدیدی دارند، پس بهتر است معلم از این بازی ها کمک گرفته تا تدریس خود را پیش ببرد و هم دانش آموزان را در یادگیری بهتر با خود همسو کند.ک
Keywords:
Authors
سولماز علی اکبری
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی
سینا داودی
کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک
لیلا اکبری
کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر